افشاگری سخنگوی آموزشوپرورش: ۴۰۰ مدرسه در ایران فقط یک دانشآموز دارند!
سخنگوی وزارت آموزشوپرورش در تازهترین اظهارات خود، به واقعیتی قابلتوجه درباره وضعیت مدارس کشور اشاره کرده و از ظرفیتهای کمتر دیدهشده نظام آموزشی ایران سخن گفت.
صفحه اقتصاد - علی فرهادی، معاون وزیر و سخنگوی وزارت آموزشوپرورش، در دومین روز گردهمایی رؤسای ادارات اطلاعرسانی و روابط عمومی آموزشوپرورش کشور در اردوگاه شهید باهنر، اطلاعرسانی دقیق را حق شهروندان و عاملی مؤثر در افزایش آگاهی عمومی و تقویت اعتماد اجتماعی دانست.
وی با اشاره به ادامه فعالیت دستگاههای اجرایی در جریان جنگ اخیر، بر ضرورت بازتاب تلاشهای دولت و آموزشوپرورش برای معلمان، دانشآموزان و خانوادهها تأکید کرد و گفت: روابط عمومیها نباید تنها به انتشار اخبار رسمی، مانند بازدید مدیران از مدارس، بسنده کنند؛ بلکه باید روایتهایی انسانی، معنادار و امیدآفرین ارائه دهند.
فرهادی، مدارس را بستری مهم برای روایت تجربههای واقعی مردم دانست و بر مشارکت معلمان، مدیران، دانشآموزان و انجمنهای اولیا و مربیان در این مسیر تأکید کرد. به گفته وی، روابط عمومیها برای دستیابی به مرجعیت رسانهای باید با صداقت، پرهیز از بازی با احساسات مردم و اطلاعرسانی مسئولانه و بهموقع، اعتماد مخاطبان را جلب کنند.
وی عدالت آموزشی را از ظرفیتهای مهم روایتگری برشمرد و گفت: حدود ۴۰۰ مدرسه کشور تنها یک دانشآموز دارند؛ مدارسی که ادامه فعالیت آنها و حضور معلم، بیانگر تلاش برای فراهم کردن فرصت تحصیل در مناطق کمجمعیت و روستایی است.
معاون وزیر آموزشوپرورش همچنین خواستار تقویت شبکهسازی میان استانها، مناطق و مدارس شد و برخورداری این وزارتخانه از ۳۲ استان و حدود ۷۳۰ منطقه را ظرفیتی گسترده برای اطلاعرسانی دانست.
فرهادی با تأکید بر ظرفیت شبکه شاد برای ارتباط مستقیم با معلمان و مخاطبان، به پیشبینی بیش از هزار میلیارد تومان اعتبار برای این بستر در بودجه کشور اشاره کرد و خواستار استفاده هدفمند از آن شد.
وی در پایان تأکید کرد: آینده اطلاعرسانی آموزشوپرورش به تولید روایتهای واقعی و صادقانه، مشارکت دادن معلمان و دانشآموزان و تبدیل شبکه مدارس به شبکهای فعال ارتباطی وابسته است.