لوگو
تبلیغات
کد خبر: ۳۵۴۳۳۱

خبر مهم وزیر آموزش‌وپرورش درباره کمبود کتاب‌های درسی در مدارس

وزیر آموزش‌وپرورش در حاشیه برنامه‌های هفته پیوند اولیا و مربیان، درباره برخی مسائل روز مدارس و چالش‌های خانواده‌ها در مسیر آموزش و تربیت دانش‌آموزان توضیح داد.

صفحه اقتصاد را در گوگل دنبال کنید
خبر مهم وزیر آموزش‌وپرورش درباره کمبود کتاب‌های درسی در مدارس
تبلیغات
تبلیغات
تبلیغات

صفحه اقتصاد - علیرضا کاظمی، وزیر آموزش‌وپرورش، در آیین گرامیداشت هفته پیوند اولیا و مربیان، درباره کمبود کتاب‌های درسی در برخی مدارس گفت: ۱۲۴ هزار مدرسه در کشور وجود دارد و کتاب‌ها توزیع شده‌اند؛ اگر مدرسه‌ای اطلاعات خود را در سامانه بارگذاری نکرده باشد، آموزش‌وپرورش مقصر نیست و مدرسه باید فرایندهای لازم را طی کند.

وی افزود: برخی مدارس غیردولتی هنوز مجوز یا کد مدرسه ندارند و به همین دلیل اطلاعات آن‌ها در سامانه ثبت کتاب وارد نمی‌شود. کاظمی همچنین درباره فروش آزاد برخی کتاب‌های چاپ آموزش‌وپرورش در خیابان انقلاب اظهار کرد که از این موضوع اطلاعی ندارد و آن را تأیید نمی‌کند.

توسعه مشارکت خانواده‌ها در آموزش و پرورش

وزیر آموزش‌وپرورش با اشاره به اهمیت هفته پیوند اولیا و مربیان، انتخابات انجمن‌های اولیا و مربیان در مدارس را از مهم‌ترین برنامه‌های این هفته دانست و گفت: نزدیک‌ترشدن ارتباط خانه و مدرسه و ارتقای مهارت والدین در مواجهه با مسائل تحصیلی، تربیتی و اجتماعی دانش‌آموزان، به موفقیت آن‌ها کمک می‌کند.

کاظمی مشارکت خانواده‌ها در نهضت توسعه عدالت آموزشی را از اقدامات مهم انجمن‌ها در سال گذشته عنوان کرد و گفت: مدارسی با کمک مردم در ۳۲ استان ساخته یا تکمیل شده‌اند و بیش از ۵۰ درصد مدارس در آستانه بهره‌برداری قرار دارند. وی همچنین به نقش انجمن‌ها در موضوع لباس فرم، فعالیت‌های آموزشی و فرهنگی و بهبود فضا و تجهیزات مدارس اشاره کرد.

هدایت تحصیلی و آسیب‌های اجتماعی؛ چالش‌های خانواده‌ها

وی با اشاره به برنامه تشکیل سازمان انجمن اولیا و مربیان، هدف آن را افزایش اثربخشی فعالیت‌های آموزشی و پرورشی دانست و گفت: هدایت تحصیلی یکی از چالش‌های مهم است؛ زیرا میان خواسته خانواده‌ها، استعداد دانش‌آموزان و مسیر تحصیلی مناسب، گاهی تعارض وجود دارد. به گفته کاظمی، علاقه و رغبت دانش‌آموزان در کنار توانایی‌های آن‌ها باید در انتخاب رشته مورد توجه قرار گیرد.

وزیر آموزش‌وپرورش همچنین فضای مجازی، اضطراب، استرس، افسردگی و فشارهای روانی را از مسائل مهم دانش‌آموزان برشمرد و بر ضرورت افزایش مهارت خانواده‌ها و ارتباط آن‌ها با انجمن‌ها و مراکز مشاوره تأکید کرد. وی گفت: حدود ۳۵۰ مرکز مشاوره خانواده در کشور فعالیت دارند و برنامه توسعه این مراکز و ارتقای کیفیت خدمات آن‌ها در دستور کار است.

تبلیغات
منبع : ایسنا
ما را در شبکه‌های اجتماعی دنبال کنید | تلگرام - اینستاگرام - بله - ایکس - یوتوب
اخبار مرتبط
ارسال نظرات