رئیس کمیسیون آموزش مجلس:
اقتصاد مقاومتی بدون تحول در مدارس محقق نمیشود
رئیس کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس، با تأکید بر اینکه آموزش امروز، خط مقدم مقابله با جنگ اقتصادی و رسانهای دشمن است؛ اظهار داشت: اگر نظام آموزشی توانمند نباشد، اقتصاد مقاومتی تحقق نمییابد و امنیت ملی آسیب میبیند.
علیرضا منادی سفیدان رئیس کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی، در گفتوگو با خانه ملت با تأکید بر اینکه تحقق شعار سال ۱۴۰۵ با عنوان «اقتصاد مقاومتی در سایه وحدت ملی و امنیت ملی» بدون تحول بنیادین در نظام آموزشی ممکن نیست، گفت: در شرایط جنگ ترکیبی و فشارهای اقتصادی و رسانهای، هرگونه ضعف در حوزه آموزش میتواند مستقیماً به تضعیف امنیت ملی و کاهش تابآوری کشور منجر شود.
نماینده مردم تبریز، اسکو و آذرشهر در مجلس شورای اسلامی با ترسیم تصویری از شرایط حساس کشور، آموزش را نه تنها یک حوزه خدماتی، بلکه «زیرساخت راهبردی امنیت و اقتصاد» دانست و افزود: در دنیای امروز، جنگها صرفاً در میدان نظامی تعریف نمیشوند، بلکه عرصه اصلی آنها ذهن، مهارت و توانمندی نیروی انسانی است؛ از اینرو، نظام آموزشی به خط مقدم این نبرد تبدیل شده است.
وی با اشاره به الزامات تحقق اقتصاد مقاومتی، یادآور شد: اگر قرار است کشور در برابر تکانههای اقتصادی و فشارهای خارجی مقاوم باشد، باید از مدرسه و دانشگاه آغاز کنیم. تربیت نیروی انسانی ماهر، خلاق و مسئلهمحور، مهمترین مؤلفه در این مسیر است، در حالی که ساختار فعلی آموزش همچنان با چالشهایی جدی در حوزه مهارتآموزی و ارتباط با بازار کار مواجه است.
منادی سفیدان با انتقاد از فاصله میان آموزش و نیازهای واقعی اقتصاد تصریح کرد: یکی از ضعفهای مزمن نظام آموزشی، غلبه آموزشهای تئوریک بر مهارتهای کاربردی است؛ این مسئله در شرایط عادی نیز آسیبزا بود، اما در وضعیت جنگی میتواند به یک تهدید جدی برای اقتصاد کشور تبدیل شود، به همین دلیل، بازنگری در محتوای آموزشی و تقویت آموزشهای فنی و حرفهای، یک ضرورت فوری است.
این نماینده مردم در مجلس دوازدهم همچنین با تأکید بر نقش آموزش در تقویت انسجام اجتماعی و مقابله با جنگ شناختی دشمن، اظهار داشت: امروز دشمن با هدف قرار دادن افکار و باورهای نسل جوان، به دنبال ایجاد شکاف در وحدت ملی است؛ در چنین شرایطی، ارتقاء سواد رسانهای، تقویت هویت ملی و دینی و افزایش قدرت تحلیل دانشآموزان و دانشجویان، به یک ماموریت اساسی برای نظام آموزشی تبدیل شده است. در این مسیر، یاد و خاطره شهدای جنگ اخیر، رهبر شهید و شهدای دانشآموزان میناب باید همواره زنده نگاه داشته شود تا نسل جوان ادامه دهنده راه آنان باشد.
رئیس کمیسیون آموزش مجلس در بخش دیگری از سخنان خود به مسئله عدالت آموزشی پرداخت و گفت: در شرایط بحران، نخستین آسیب متوجه مناطق محروم و کمبرخوردار میشود؛ اگر زیرساختهای آموزشی در این مناطق تقویت نشود، شکاف آموزشی تعمیق خواهد شد و این موضوع در بلندمدت پیامدهای امنیتی و اجتماعی به دنبال دارد.
وی با اشاره به وضعیت معیشتی فرهنگیان نیز گفت: معلم، محور تحول در نظام آموزشی است و بدون تأمین معیشت و ارتقای جایگاه اجتماعی او، نمیتوان انتظار تحقق اهداف کلان کشور را داشت. بیتوجهی به این مسئله، عملاً کیفیت آموزش را تحت تاثیر قرار داده و مسیر تحقق اقتصاد مقاومتی را با مانع مواجه میکند.
منادی سفیدان در پایان خاطرنشان کرد: تحقق شعار سال نیازمند نگاه راهبردی به آموزش است؛ اگر نظام آموزشی بتواند نسلی توانمند، امیدوار و دارای مهارتهای واقعی تربیت کند، کشور نهتنها از شرایط جنگی عبور خواهد کرد، بلکه به فرصتهای جدیدی برای پیشرفت و اقتدار دست خواهد یافت.
نظر شما