علی رضایی رتبه ۱ کنکور ریاضی ۱۴۰۲ کیست؟

گفتگو با علی رضایی رتبه ۱ کشوری کنکور ریاضی ۱۴۰۲

نام و نام خانوادگی : علی رضائی

نام شهر ، استان : تهران

پایه : دوازدهم ریاضی

سال‌های حضور در کانون : ۴ سال

تعداد کل آزمون‌ها : ۶۰ آزمون

شغل پدر : دامپزشک

شغل مادر : فرهنگی  

شما چند سال و در چه سال‌هایی کانونی بودید؟

من به مدت ۴سال کانونی بودم. سال هفتم و بعد از آن سال دهم، یازدهم و دوازدهم در آزمون‌ها شرکت می‌کردم.

در سال هفتم به خاطر علاقمندی خانواده و همچنین جو رقابتی در مدرسه نمونه دولتی که دانش آموزان همه قوی بودند و در آزمون‌ها هم شرکت می‌کردند، ثبت نام کردم. 

از سال دهم که وارد مدرسه علامه حلی ۸ شدم در آزمون‌ها شرکت کردم. 

از چه زمانی با جدیت برنامه‌ریزی را شروع کردید؟ 

برنامه ریزی را از تابستان بعد سال دهم جدی گرفتم.

در طول سال وضعیت تراز و رتبه شما چگونه بود؟

ترازهایم همیشه بالا و رتبه ام ۱ تا ۱۰ بود. ۲ یا ۳ بار رتبه‌ام در این بازه نبود که یکبار رتبه ۳۰ و یکبار رتبه ۱۸ شدم ولی هیچ وقت رتبه‌ام بالاتر از ۳۰ نشد.

 ​علت این افزایش رتبه چه بود، چکار کردید؟

یادم هست ۳ سوال فیزیک را اشتباه پاسخ داده بودم که رتبه ام بالا شد و بعد از آن بود که از دوستان و مدرسه مشاوره گرفتم. ولی ناامید نشدم، به خودم گفتم، خوب یکبار پیش می‌آید و باید از آن درس گرفت.

در طول سال چگونه برنامه ریزی می‌کردید؟

برنامه ریزی من با همراهی مشاور و بر پایه برنامه راهبردی آزمون‌های قلم‌چی و برنامه مدرسه بود و با این محور جلو می‌رفتم و اگر این دو انجام می‌شد، سراغ پیشروی جلوتر از برنامه هم می‌رفتم.

چگونه این دو برنامه را تلفیق می‌کردید؟

برنامه مدرسه ما تا حدود زیادی بر پایه برنامه راهبردی آزمون بود و مشکلی پیش نمی‌آمد. البته چند باری تفاوتی پیش آمد که اولویت من برنامه مدرسه بود. 

امسال با توجه به برگزاری دو کنکور، برنامه شما چگونه بود؟ آیا درس‌ها را تا کنکور دی تمام کرده بودید؟ 

من از سال دهم و یازدهم دوست داشتم درس‌ها را جلوتر بخوانم و به این کار خیلی علاقه داشتم. در سال یازدهم حسابان و نیمی از فیزیک و هندسه را خوانده بودم.

روش مطالعه هر درس هم فرق داشت، مثلا برای هندسه دوازدهم نیازی به کلاس و معلم خصوصی نبود. ولی برای حسابان با دبیر پیش رفتم و در سال یازدهم در کلاس جمع بندی آن هم شرکت کردم. فیزیک را با فیلم‌های آموزشی خواندم.

از مهرماه هم در آزمون‌ها بودم و وقتی نزدیک دی‌ماه شد با توجه به وضعیتم دیدم با کمی برنامه فشرده می‌توانم خودم را برسانم. و حدود ۲-۱ماه فشرده‌تر کار کردم و به کنکور دی‌ماه رسیدم. 

در سال دوازدهم چه برنامه‌ای برای کنکور دی و تیر در نظر گرفتید؟

تصمیم جدی من این بود به کنکور دی ماه برسم، چون مطمئن بودم تراز کنکور دی‌ماه مفید خواهد بود. و تلاشم بر این بود تراز بالاتری در کنکور دی کسب کنم و به هدفم رسیدم و مطمئنم در دی تراز بالاتری کسب کرده‌ام. در ریاضی در کنکور دی عملکرد بهتری داشتم و در شیمی و فیزیک در کنکور تیر بهتر بودم.  

در کنکور امسال ریاضی دشوار بود، واکنش شما در مواجهه با سوالات درس ریاضی در جلسه کنکور چگونه بود؟

وقتی دفترچه را باز کردم و سوالات را دیدم متوجه شدم دشوارتر است و از طرفی خوشحال شدم یک حداقلی را  از کنکور دی دارم و بعد شروع کردم به پاسخ دادن به سوالات، در دور اول سوالاتی که در نگاه اول قادر به حل‌شان بودم را پاسخ دادم که حدود ۲۰ سوال بود و مابقی را در دور دوم و سوم پاسخ دادم که در هر کدام حدود ۶-۵سوال را توانستم جواب دهم.

آیا برای فیزیک و شیمی هم از این روش استفاده کردید؟

در فیزیک بیشتر سوالات را در دور اول پاسخ دادم به جز ۲ سوال که فکر کردم چون کمی دشوارتر است بهتر است در دور دوم با قدرت و تمرکز بیشتری روی آن‌ها فکر کنم. 

ولی شیمی را در یک دور پاسخ دادم. 

با توجه به اینکه شما درس‌ها را تا کنکور دی‌ماه تمام کرده بودید، برنامه‌تان در فاصله کنکور دی تا تیر چگونه بود؟

من حدود 2-1هفته قبل‌تر از کنکور درس‌ها را تمام کرده بودم و چند آزمون جامع کرده بودم، به همین دلیل چند هفته بعد از کنکور دی‌ماه تصمیم گرفتم آزمون جامع کار کنم تا یکسری مطالب تثبیت بشوند. سپس سراغ برنامه و درس‌های مدرسه رفتم و شروع کردم به تست زدن از همه درس‌ها و بیشتر سراغ اشکالاتم رفتم. و بعد از آن هم امتحانات نهایی فرا رسید. 

در برنامه‌ام سعی می‌کردم همیشه هفته‌ای یک آزمون جامع کار کنم تا خیلی از حضور ذهنم کم نشود. 

نظر شما در مورد برنامه راهبردی چیست؟

بهترین قسمت آن برنامه مهر تا قبل عید است.

همچنین تک برنامه‌ای بودن برای همه دانش‌آموزان خوب است چون کنکور هم برای همه یکسان است.

وضعیت شما در آزمون‌های سال دهم و یازدهم چگونه بود؟

در سال دهم چند آزمون جامع را مدرسه خیلی جدی گرفت و من هم در آنها حضور داشتم. ولی در سال یازدهم من آزمون‌ها را شرکت کردم و آنها را جدی گرفتم و در کنار برنامه مدرسه‌ام گنجاندم، به نظرم معیار خوبی است که دانش آموز بداند در حال حاضر در چه وضعیتی قرار دارد.

در مورد انتخاب رشته اولویت‌‌های خود را مشخص کرده‌اید؟

من بین دو رشته مکانیک و موادمتالوژی مردد هستم. مکانیک از اول رشته مورد علاقه‌ام بود و از سال دهم به آن فکر می‌کردم، یکی از دلایل آن بخش ترمودینامیک درس فیزیک بود و دیگری هم دبیران تاثیرگذارم بودند که در این رشته تحصیل کرده بودند.

دبیر فیزیک سال دهم آقای جوشقانی که خیلی تاثیرگذار بودند، دبیر ریاضی دهم آقای حامد ضیافت و دبیر فیزیک یازدهم آقای پیمان اکبری بودند.

هدفم از مکانیک فعالیت در زمینه هوافصا بود. در این یک ماه در مورد رشته متالوژی تحقیق کردم و با دانشجوهای این رشته‌ و اساتید گفتگو کردم‌ و متوجه شدم پیشرفت در این رشته بیشتر است و با تحقیق بیشتر به آن هم علاقمند شدم.

در مورد دانشگاه هم بایستی تحقیق کنم وضعیت این دو رشته در هر دانشگاه چگونه است.

آینده خود را چگونه می‌بینید؟

در ذهن من همیشه اول علاقه بوده و بعد درآمد، در آینده دوست دارم یک پروژه‌ای را پیش ببرم یا یک مقاله‌ای ارائه دهم که در نهایت منجر به پیشرفت شود.

قبل از دوران دبستان، پدر و مادرتان چه چیزهایی به شما آموخته بودند؟

کار با قلم و نوشتن به صورت خیلی ابتدایی ، اعداد را می‌توانستم بشمارم. 

وضعیت درسی شما در سال‌های دبستان چگونه بود؟

از سال سوم دبستان به خاطر دارم که همیشه جزو دانش‌آموزان خوب بودم و به درس علاقه زیادی داشتم. 

آیا با دوستان خود در ارتباط هستید؟ وضعیت آنها چگونه است؟

یکسری از  دوستان من در مدرسه باهم هستیم که وضعیت درسی خوبی دارند و تعدادی هم دوستان قدیمی دوران راهنمایی هستند. 

نقش پدر و مادرتان در این موفقیت چقدر پررنگ بوده است؟

آنها خیلی به من کمک کردند، فضای خانه، رفت و آمدها، مدرسه و.... در واقع هر تصمیمی گرفتم پدر و مادرم حمایتم کردند.  
از چه زمانی یک فرد خوداتکا شدید؟

از وقتی رشته ریاضی را انتخاب کردم. چون من از وقتی این رشته را انتخاب کردم می‌دانستم وضعم در آن خوب است و قوی هستم. 

از کتاب کتاب‌های کانون استفاده می‌کردید؟

از کتاب‌های سه سطحی استفاده کردم. من کامل به این کتاب اعتماد داشتم.

من از این کتاب‌ها بیشتر برای رفع اشکال استفاده می‌کردم، مثلا اگر یک سوال متوسط را اشتباه می‌زدم، چند سوال از آن مبحث از سطح‌های مختلف را حل می‌کردم.  و برای رفع اشکال به سراغ سوالاتی با سطح دشواری مشخص می‌رفتم.
برای دانش آموزان چه صحبتی دارید؟

نکته ای که من همیشه به دانش آموزان می‌گویم این است که تحت تاثیر مسائل حاشیه‌ای قرار نگیرند. 

از کدام دبیر خود، می ‌خواهید تشکر کنید؟

از آقای عباس‌پور که به صورت آنلاین در کلاس‌های حسابان ایشان شرکت کرده‌ام، دبیر شیمی آقای درخشان، آقای ابراهیمی دبیر ریاضی مدرسه، آقای شریفی مشاور مدرسه‌مان، آقای مجدآبادی، آقای اکبری، آقای دهقان و در کل از همه دبیرانم تشکر می‌کنم.